Barroco

Nome: __________________________________________________ Turma: _______

                                                         Fichamento do Tema: BARROCO

Características do Barroco

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Barroco Europeu _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Barroco Brasileiro

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Barroco Mineiro

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Bibliografia: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Anexar uma ilustração de cada fase acima descrita, devidamente identificada. 

Pergaminho

Como fazer um pergaminho - Folha envelhecida

O pergaminho foi inventado em Pérgamo, na Grécia e era feito de couro de animal,

geralmente de cabra, carneiro, cordeiro ou ovelha.

O texto do seu pergaminho deve ser escrito na cor preta e é melhor escrever antes de tingir o papel. O resultado é mais bonito.

Se for imprimir, é melhor esperar secar bem a impressão para depois seguir com a experiência.

Materiais:

- Papel Ofício (A4)

- Café ou Chá Mate

- Forma retangular

- Prato ou bandeja de vidro ou plástico para micro-ondas

- Isqueiro

Como Fazer:

1- Prepare um café ou chá mate bem forte (não use se estiver adoçado). Café solúvel também serve.

2- Coloque o papel em uma forma retangular e depois cubra-o com líquido preparado.

3- Espere alguns minutos e o papel vai estar amarelado.

4- Tire o papel do líquido, escorra o excesso e coloque-o para secar no sol ou no micro-ondas. Se preferir usar o micro-ondas deverá colocar o papel em um prato ou bandeja de plástico ou vidro. Não use alumínio no micro-ondas!! Coloque para aquecer apenas 20 segundos. Se ainda estiver molhado, coloque mais 20 segundos. Não use um tempo maior de uma só vez pois o papel estraga (resseca ou faz bolhas). Retire quando o papel estiver apenas úmido e coloque para terminar de secar no sol.

5- Veja se a cor ficou como você esperava. Caso não tenha ficado, repita as etapas anteriores até ficar do seu agrado.

6- Queime as laterais do papel com um isqueiro, queimando um pouco de cada vez para não pegar fogo no papel e perder todo o seu trabalho. Tenha cuidado para não se queimar. Você pode pedir ajuda nesta parte. 

Bom trabalho!!

Fonte:

http://plenitudeteen.blogspot.com/2011/11/como-fazer-um-pergaminho-folha.html#ixzz3ZVCkvV28 

Nome: ___________________________________________________ Turma: _______

                                                         PERGAMINHO

HISTÓRIA:

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Bibliografia: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Filmes de Dança

Para meus alunos apreciarem:

Os filmes abaixo relacionados foram classificados de acordo com a década da história:

·         Moulin Rouge (1899)

·         Carefree - Dance comigo (1938)
·         French Cancan (54) (este filme está aqui relacionado desta forma por ser de Can Can)

DÉCADA DE 40

·         A dança inacabada (47)

·         Amor de minha vida (40)

·         Os sapatinhos vermelhos (48)

·         Tudo por ti (43)

DÉCADA DE 50

·         Meias de seda (57)

·         Cantando na chuva (51)

·         Cinderela em Paris (56)

·         Grease - Nos tempos da brilhantina (50)

·         The band wagon - A roda da fortuna (1953)

·         An American in Paris - Um americano em paris (1951)

·         Rock Around The Clock - Ao Balanço Das Horas (1956)

DÉCADA DE 60

·         West Side Story - Amor, sublime amor (1961)

·         Dreamgirls - em busca de um sonho (60)

·         Núpcias Reais (6l)

·         Dirty Dancing – Ritmo Quente (63) Lançamento 1987

·         Hairspray - em busca da fama (62) lançamento  (2007)

·         Dont Knock The Twist - No Embalo do Twist (1962)

DÉCADA DE 70

·         Cabaret (72)

·         Os embalos de sábado a noite (77)

·         Todo bem no ano que vem (78)

·         Momento de Decisão (1977)

·         All that Jazz - O show deve continuar (1979)

·         The Turning Point - Momento de decisão (1977)

DÉCADA DE 80

·         O tango e o assassino (81)

·         Baila comigo (81)

·         Dançando pra vencer (89)

·         Billy Elliot (84)

·         Chorus Line (85)

·         Dançando para vencer (89)

·         Festa quente ( dance party) (88)

·         Footloose - ritmo louco (84)

·         Ginger e Fred (86)

·         Grease II - os tempos da brilhantina voltaram (82)

·         Lambada (set the night on fire) (80)

·         O sol da meia noite (85)

·         Os embalos de sábado a noite continuam (85)

·         Salsa, ritmo quente (88)

·         Tangos, o exílio de Gardel (85)

·         Xanadu (80)

·         Fama (80)

·         Flash dance (83)

·         O Baile (1982)

·         Do You Wanna Dance? - Dança Comigo? (1998)

·         Breakin' - break dance (1984)

·         Blood Wedding - Bodas de Sangue (1981)

Amores espero que a pesquisa que fiz esteja correta.

Sorte a vocês!

Qualquer erro me dê retorno.

Bjks...

Análise de uma obra de Arte para o 1°, 2° e 3° Ano

Data: 25/03 Ano Letivo:2015

E. E. DESEMBARGADOR RODRIGUES CAMPOS - TURNO: Manhã/ tarde 107           PROF.(ª): Shirley Rezende                       DISCIPLINA: Arte           TRABALHO DE RECUPERAÇÃO I BIMESTRE – 1° ANO         Nome: ________________________________________ Turma: ­­­_______ Nº____

Título: Análise de uma obra de Arte

Períodos: Grafite, Barroco Brasileiro, Arte Conceitual, Arte Efêmera e Instalação.

Seguindo o passo a passo, escolha uma obra de arte de cada período e faça a análise de cada obra.

1.    Quando a obra foi realizada?

2.    Qual o tema da obra

3.    Quem a realizou? Conhecemos o nome e a origem do artista?

4.    Com que finalidade a obra foi realizada?

5.    A que período histórico a obra ou o artista está relacionado?

6.    A que país ou região está relacionado? Ou, em outras palavras, onde foi realizada?

7.    Quais os fatos sociais, políticos, econômicos, religiosos e ou culturais mais marcantes desse período?

8.    Que relações diretas ou indiretas a obra poderia estabelecer com esses fatos?

9.    Quais os principais fatos biográficos do artista?

10.  A que estilo e ou estética a obra está relacionada?

11.  Quais os aspectos mais importantes desse estilo ou estética?

12.  Que características nos ajudam a perceber essa filiação da obra a esse estilo ou estética?

13.  O que mais impressionou você?

14.  No seu cotidiano ou nas coisas que você percebe no ambiente em que você vive há alguma semelhança com os aspectos estudados?

15.  Que analogia nós poderíamos traçar com o mundo em que vivemos hoje?

Obs.:

Como deverá ser apresentado o trabalho:

·         Capa e folha de rosto,

·         Período, Ficha Técnica (identificação da obra) e imagem colorida

·         Análise das obras

Data entrega do Trabalho: 23/04/2015

Data: 25/03 Ano Letivo:2015

E. E. DESEMBARGADOR RODRIGUES CAMPOS - TURNO: Manhã           PROF.(ª): Shirley Rezende                       DISCIPLINA: Arte           TRABALHO DE RECUPERAÇÃO I BIMESTRE – 2° ANO         Nome: ________________________________________ Turma: ­­­_______ Nº____

Título: Análise de uma obra de Arte

Períodos: Cubismo, Fauvismo, Futurismo, Surrealismo e Expressionismo

Seguindo o passo a passo, escolha uma obra de arte de cada período e faça a análise de cada obra.

1.    Quando a obra foi realizada?

2.    Qual o tema da obra

3.    Quem a realizou? Conhecemos o nome e a origem do artista?

4.    Com que finalidade a obra foi realizada?

5.    A que período histórico a obra ou o artista está relacionado?

6.    A que país ou região está relacionado? Ou, em outras palavras, onde foi realizada?

7.    Quais os fatos sociais, políticos, econômicos, religiosos e ou culturais mais marcantes desse período?

8.    Que relações diretas ou indiretas a obra poderia estabelecer com esses fatos?

9.    Quais os principais fatos biográficos do artista?

10.  A que estilo e ou estética a obra está relacionada?

11.  Quais os aspectos mais importantes desse estilo ou estética?

12.  Que características nos ajudam a perceber essa filiação da obra a esse estilo ou estética?

13.  O que mais impressionou você?

14.  No seu cotidiano ou nas coisas que você percebe no ambiente em que você vive há alguma semelhança com os aspectos estudados?

15.  Que analogia nós poderíamos traçar com o mundo em que vivemos hoje?

Obs.:

Como deverá ser apresentado o trabalho:

·         Capa e folha de rosto,

·         Período, Ficha Técnica (identificação da obra) e imagem colorida

·         Análise das obras

Data entrega do Trabalho: 23/04/2015

Data: 25/03 Ano Letivo:2015

E. E. DESEMBARGADOR RODRIGUES CAMPOS - TURNO: Manhã           PROF.(ª): Shirley Rezende                       DISCIPLINA: Arte           TRABALHO DE RECUPERAÇÃO I BIMESTRE – 3° ANO         Nome: ________________________________________ Turma: ­­­_______ Nº____

Título: Análise de uma obra de Arte

Períodos: Realismo, Neoclassicismo, Missão Artística Francesa, Modernismo e Impressionismo

Seguindo o passo a passo, escolha uma obra de arte de cada período e faça a análise de cada obra.

1.    Quando a obra foi realizada?

2.    Qual o tema da obra

3.    Quem a realizou? Conhecemos o nome e a origem do artista?

4.    Com que finalidade a obra foi realizada?

5.    A que período histórico a obra ou o artista está relacionado?

6.    A que país ou região está relacionado? Ou, em outras palavras, onde foi realizada?

7.    Quais os fatos sociais, políticos, econômicos, religiosos e ou culturais mais marcantes desse período?

8.    Que relações diretas ou indiretas a obra poderia estabelecer com esses fatos?

9.    Quais os principais fatos biográficos do artista?

10.  A que estilo e ou estética a obra está relacionada?

11.  Quais os aspectos mais importantes desse estilo ou estética?

12.  Que características nos ajudam a perceber essa filiação da obra a esse estilo ou estética?

13.  O que mais impressionou você?

14.  No seu cotidiano ou nas coisas que você percebe no ambiente em que você vive há alguma semelhança com os aspectos estudados?

15.  Que analogia nós poderíamos traçar com o mundo em que vivemos hoje?

Obs.:

Como deverá ser apresentado o trabalho:

·         Capa e folha de rosto,

·         Período, Ficha Técnica (identificação da obra) e Imagem tamanho A4 colorida,

·         Análise das obras

Data entrega do Trabalho: 23/04/2015